陈安生欣喜道:“我想问问先生，这幅画得值多少银子啊？”
沈夫子一听，气得不行，脸色铁青道:“这就是你沈思半天想问我的问题？”
陈安生看到沈夫子这副模样，知道自己失言，赶紧道:“先生啊，您误会了，我的意思是，这幅画的含金量，不，不对，这幅画的价值很高吧？”
沈夫子这才脸色稍缓，解释道:“那是当然，别说祝允明在士林的地位不低，光论他的书法，便是大宗师级别，这幅画可是我花了好大的代价才换回来的”，说着，沈夫子似乎若有所思。
陈安生很想问这个代价是什么，但看沈夫子的态度，再问这种问题，就要被他拍到墙上了。
沈夫子接着道:“你刚刚观了这幅画约摸一个时辰，可有所得”。
嗯，得嘛，我就想得到它。陈安生心里想到，但嘴上却道:“学生观这幅字帖，顿觉字中一股豪放大气，潇洒不羁的气势扑面而来，学生被其吸引，久久不能自拔，望先生见谅”。
沈夫子赞许地点点头，道:“没错，这就是祝允明字的特点，你能有此所得，为师甚是欣慰，没想到你小小年纪，不仅在蒙学识字上能领先同龄孩子一大截，连对书法都有自己的理解，真是可造之才啊”。
陈安心撇了撇嘴，自己这个夫子哪里都好，就是除了有时候不谙世事以外，还有点脑子转不过弯，不是你刚刚给我说这字奔放不羁吗，我只是换了种说法而已，有个屁的领悟。不过，这字是真的好，自己有一天能够达到这种水平就好了。陈安生心里下定决心，一定要认真练字，就算不能达到大师境界，也要看起来很漂亮很舒服。
“好了，你现在跟我开始练，从一笔一画开始，我写个一字，你按照我写的一字的起落笔，重心笔锋的转移，慢慢临摹，写到你自己能看得过眼，再拿给我看”，沈夫子边说边写了一个一字。
陈安生眼神一亮，沈夫子字写得可以啊，他虽然对书法没有专业性的研究，但好坏还是分得出来的，沈夫子的字也算是一流水平，夫子威武！
陈安生拿出笔，蘸好墨，结合这段时间练字的经验，写了一个勉强能看的一，在他这个年龄，实属不错，但陈安生自己也知道，这离自己的目标还差得远，继续努力吧。
只要陈安生决定做的事，一定要尽可能做好，这是他潜意识力所要求的。
陈安生写了一个又一个，满幅的宣纸，四尺（一尺约三十三厘米）见方的宣纸，被满满的一所占据，陈安生写得多，就越知道沈夫子的用意， 要把一个简单的字写得形神具备，真的要难很多，换句话说，越简单的字越难写，这里的写是指对其形神的双重把握。陈安生写得多，皱的眉头也越深，沈夫子的那种笔势，自己好像永远也模仿不出来，有几个一自己写得外形比较像，但总感觉少了什么东西，陈安生没放弃，一张四尺的方宣纸写满了，陈安生又换了另一张。
沈夫子坐在椅上，喝着绿茶，观察着陈安生，看陈安生写满了一张纸，又换另一张时，沈夫子嘴角微微翘起，这孩子，没让我失望。
沈夫子的茶不知道换了多少杯，陈安生却似乎忘了时间的流动，一个又一个地写着。看着陈安生额头上出了冷汗，沈夫子知道，这时候可以停 止了，过于的专注有时候并非好事，方向没选择对，很可能一路走到黑。
沈夫子打断陈安生道：“可以了，你先休息，把我写的拿回去，慢慢琢磨，什么时候把这个一字写得让我满意了，我再教你接下来的东西”。
陈安生也感觉自己有些累了，原来自己以前把很多字乱写一通，就觉得自己能练好字了，今天经过沈夫子的指导，发现远远没有那么简单，要把字练至极达成，要注意每一个字每一笔画的重要性，要在每一笔画和每一个字上下功夫。
陈安生已经不记得自己写了多少个一了，只知道自己已经麻木了，看什么东西都像一，但陈安生不仅没泄气，反而充满了动力，他知道自己已经找到正确的方向，以前太过盲目，陈安生今天才真的有所顿悟，向沈夫子鞠躬谢道:“谢夫子教诲，安生铭记在心”。
沈夫子欣慰点了点头，道:“孺子可教，为师甚慰”。
告别沈夫子，回到家里，陈安生坐在自己房间的小木桌旁，摆上宣纸。
这宣纸是沈夫子送给陈安生上好宣纸，和安生娘买的完全不是一个等级。好的宣纸用淡墨的时候层次分明，用浓墨的时候，色彩亮丽，用积墨的时候，层层深入。
积墨，中国传统画的技法名，指山水画用墨由淡而浓、逐渐渍染的方法。
宣纸的好坏，价格的差距非常大。
沈夫子送了很多上好的宣纸给陈安生，让陈安生感激莫名的同时，也能看出沈夫子对自己这个学生的重视。
陈安生提笔蘸墨，又开始书写起来，内容很单一，就一个一字，他下定决心要练好这个一字，如果连这个字都没有练好，那还谈什么其他的，就算写出来很不错的字，也不能掩盖基础的薄弱，更没法在每一笔中蕴含意境甚至情感。
陈安生从低起高落，高起低落各种方式写了这个一，每种方式的不同也让每个字的美感都不一样，陈安生知道，几天就能练好是不可能的，只求进步，只求比昨天好，陈安生的目标很简单，今天比昨天好一点就行，不用好太多，只需好一点，他相信，坚持下去，一定会有大的进步。
烛下水染墨，一一相映纸。
陈安生放下笔，看着眼前两篇满满的一字，在看看那个角落里，特别出众的那个一，陈安生知道，自己已经比昨天有了很大的进步，从思想到水平，对笔画的理解，都更进一层。