赵子梧依然我行我素，二杰没能搞定他，其他人自然不来触这个霉头，弄得他在三期生中知名度直线上升，没见过他的多了，没听过他名字的几乎没有。手下有这么个争议之人，总队长张治中自然也时常听到，他先是要来入伍生的训练成绩排名，从前往后看没有，从后往前看，也没有往中间看，有了，张治中微笑着摇摇头，他心里有数，要想把各项训练成绩卡在中间其实挺难的，要么是这人真的实力很均衡，要么就是有很强的控制能力，而且清楚整个入伍生的成绩分布，张治中相信是后一种，只是他怎么做到的

就这一点，就勾起了总队长的兴趣，他派人去找赵子梧，没多久赵子梧到了，报告

进来。

一个年轻人步伐坚定的走了进来，随即一个立正，一个标准的军礼，报告总队长，赵子梧奉令来见，张治中上下打量着这个年轻人，浓眉大眼，看着还有些秀气，长相没任何特别之处。

赵子梧，我找你来没什么事，我只是很好奇，你的训练成绩为何都在全队的中间些，我想听听你的解释。

赵子梧脊背一阵发凉，这样的事总队长都能知道编肯定是编不圆的，他再次一个立正，报告总队长，是我刻意为之。

哦猜测证实，张治中有些心惊，那你怎么做的你怎么知道别人的训练成绩要知道各班的平均成绩也是有差异的。

是的，总队长，可各班谁的成绩最好这很容易打听到，我将这些成绩平均，然后在算这些人在总人数中占的比例一番解释，张治中听得云山雾绕，老实说他没听懂，但明白这是深奥的数学，手下有如此人才让他不由得刮目相看。

好了，我大概明白了，可还有一个问题，训练是持续的，你怎么才能让自己的成绩提高同时还保持在中间呢

总队长，我经常看二期的训练，就会记录他们的成绩，这和我们的成绩有个差值，二期来了多长时间这谁都知道，我再大致算出每隔十天应该进步多少，自己照着增加的这个数来做就行了。

张治中无语了，这什么学生啊，随即他想到个问题：你这么做目的是什么

问完他就笑了：不用答了，我知道，你不想让教官们注意到你。

可总队长还是发现了。

这话张治中还是受用的，不露痕迹的吹捧任谁也招架不住，他哈哈大笑，你很奇怪，教官注意到不好吗

差的要加练，好的怕被赶上，也要加练，我不想这样。

这是为何

总队长，我来黄埔是学军事的，不是来当超级士兵的，再厉害的士兵，上了战场也挨不住一颗子弹

张治中不由得起身来到他面前，围着他转了好几圈，弄得赵子梧浑身发毛。

你很特别，看一二期的训练不光是计算成绩吧说说，你为何要看

一期已经成了党军，二期也掌握了不少知识，他们很多训练都是有针对性的，我自己在看教材，有些不明白的，看了他们的训练就知道了。

你很着急嘛，来了军校就安下心来，你们这一期安排的时间会长些，你有时间慢慢学的。

赵子梧苦笑了下，又是东征又是北伐的，一二三期在老师口中就是个半成品，不抓紧时间怎么能行

总队长，我不觉得我有很多时间，总理北上，战争一触即发..

别乱说张治中脸色一变，厉声打断他。

是，总队长

望着笔直站立一言不发的赵子梧，张治中面色缓和了，好学总不是坏事，你回去吧，想看书别四处借了，来我这，你尽管拿。

赵子梧闻言大喜，四处张望着就是不肯走，张治中见状哈哈大笑：行了，别磨了，自己看，想要就拿。

这一通搜刮，张治中才发现自己的话说大了，那赵子梧就是前世没吃饱的饿死鬼，凡和军事沾边的几乎被他一网打尽，连英文的教材都没放过，连捆带扛，足足被他弄走两大摞，张治中望着空空如也的书架一时哭笑不得。

有了这些书籍，赵子梧算是彻底沉沦了，他全部业余时间都花在读书上，本班同学见他捧着英文书籍彻夜不眠的看，那个震惊可想而知。蒋先云又来找过他两次，一进门就陷入了赵子梧喋喋不休的问题之中，两次之后，蒋先云就招架不住，只得拉人来抵挡，随即便是教官也被扯了进来。

步兵冲锋从何距离最佳

冲锋时如何分配体力

冲锋时何种队形伤亡最小还不减少太多攻击力

冲锋时的火力压制如何配备最佳没有重火力时怎么办

这些问题别说蒋先云，就是教官也难以招架，于是，赵子梧的宿舍变成了大讨论室，翻书的翻书，找依据的找依据，争论不下就直接到训练场摆开架势试一试，几天下来一二三期都被惊动了，心里坦荡的知道这会减少士兵的伤亡，心怀私念的也知道这和今后的官职有关系，上过战场的教官最受欢迎，只有他们知道理论和实际中的差距。

赵子梧引起的这场风波如果持续下去，那他一定会被很多人关注，不过此时的头面人物，包括那位未来叱咤风云的蒋校长心思都不在这里，只商团之乱后，广州的局势一直很微妙，陈炯明在汕头一直叫嚣着反攻广州，广州方面又想极力缓和，以免影响本就强行为之的北伐。等孙总理北上北京后，北伐已经暂时不可能进行，解决陈炯明再次提上了议案，作为以一期学员为连以下军官的教导一二团进入到备战之中，二期也成立了学生总队，部分教官则担任了中高级军官，军校一下子空旷了许多，连还未正式入学的三期学员都坐着后勤准备工作，学习也好，辩论也罢，几乎全部停顿。

到北京没多久，那位孙总理便一病不起，随即就查出是肝癌，这几乎是晴天霹雳，别说北伐统一全国，就是广州能不能维持住都是问题。这种情况下，东征解决陈炯明，巩固后方是唯一选择。一月三十一日，蒋校长下令大军开拔，第一次东征拉开帷幕。

淡水城锦湖，一场场大战，东征军所向披靡，尤其是锦湖之战，当赵子梧得知教导一团以一千人抵挡住林虎部近两万人的进攻时，第一次被震撼了，也第一次理解了兵不在多在于精的含义。

子悟，这是家修给你的。

在营部，教官朱堂将一叠皱巴巴的纸递给赵子梧，上面写了不少字，有些很潦草，看起来是时间很紧的情况下写的。

朱教官，家修怎么想起给我这个

子悟，家修牺牲了。朱堂并没有直接回答。

赵子梧身子晃了晃，他从未想过出现这种情况，虽然上战场具有巨大危险。

牺牲了他喃喃道，怎么会

在锦湖，这是他参加战斗前就交待其他人，说带给你，他说你就想要这些，子悟，记住，这些心得是他用鲜血来验证的。朱堂的话语中带着一份淡淡的哀伤，作为教官，他知道面前这些生龙活虎的年轻人迟早要上战场，也许噩耗会一个接一个来。

双手微微颤抖，赵子梧知道手中这几页纸的分量，他仿佛看见王家修在油灯下费力的写着，在战斗间隙中费力的写着，字里行间都诉说着他对残酷战斗的解读。

这是宝贵的战场实践经验，赵子梧如获至宝，闲暇时间全部用在理解上，他没想到，随后这样的心得越来越多，同期战友的牺牲，让更多人提前将一些心得让人带回来给赵子梧。

转眼三个月过去，入伍生的过程结束了，赵子梧以不算优异成绩通过了考试，成为步兵科第二大队，第四队的学员，只是眼下军校全部注意力都在东征上面，入学仪式推后了。

赵子梧所在的大队留守黄埔，主要负责黄埔一地的警戒和治安，这段时期训练和学习几乎都停顿下来，赵子梧唯一能做的便是读书和消化越来越多的战场心得，第一期的学员们渐渐已经将这件事当做一件平常需要做的事。张治中依然在关注着赵子梧，他心里有些喜爱。

如果没有变故，赵子梧也许会成为黄埔三期生中出类拔萃的军事人才，这不仅仅是同学的想法，也是不少教官的判断，这小子太者迷军事了，而且非常注重经验的收集。

在三月底，孙总理离世后，唐继尧便想篡夺权利，这进而引发了杨希闵刘震寰的叛乱，赵子梧还以为这次三期学员也可以参加战斗，他渴望在战场上验证自己的一些想法。

没想到命令还没接到，便接到了上海来的电报，五卅惨案后的第三天，也就是六月二日，父亲被刺杀，生命垂危，妹妹让他尽快赶回上海。

这封电报如晴天霹雳，将赵子梧彻底打懵了，直到区队长陈言提醒他是不是尽快向总队长请假，赶回上海，赵子梧才从失神状态中恢复过来。

五卅惨案在广州也引起巨大反响，如今赵子梧也成了直接的受害者，同学教官都非常同情，建议他还是回去一趟，张治中对此没有做阻扰，他知道赵子梧家的基本情况，一旦赵子梧父亲走了，这个家庭将面临灭顶之灾。

收拾好一些必备的东西，赵子梧准备返回上海，望着一大摞战场心得，他突然有种失落感，求剑，这些

吴求剑摆了摆手道：就这么放着，我等你回来一起在研讨，这些是你的。

同学们都认为赵子梧回去处理好家事还会回来，却没料到从此后，很多人都没再见过他。