鲁军、玲珑走了很多山路，走了好几天，才到了湘西。

湘西是个山清水秀的地方，就是山太多了，一重一重全是山，目力所及也全是山。要是把个外乡人放进山里，可能这辈子都出不来。而且，道路都是顺着山的，没有公路，只有羊肠小路，重重叠叠，来来回回，总也走不到头，真不知道这里的人怎样生活的？

还有，这里的城市建设真是太落后了，感觉这里的大城市连沿海省份的小县城都不如。这里的生活状况肯定也不好，因为这里都是山地，漫山遍野都是石头，土地很少，而且浇水是个大问题，山地上没办法打井，完全是靠天吃饭，而且土地极不平整，农民只能边种地边摸索，哪里适合种庄稼就在哪里种上点。

去的路上，一位本地的向导跟车上人讲了一个笑话。他说：一个老汉种了七块地，他每天干完活都要查一遍，生怕落下哪块。一天他去浇地，等浇完了地，再查地块的时候，怎么也对不上数了，少了一块，少的那块地到哪里去了呢？找了半天，终于想起来了，在屁股下面坐着呢！起来一看，庄稼都给压了。怎么办呢？于是一颗一颗把庄稼扶起来，庄稼是扶起来了，还是不行呀，水都用没了，怎么浇地呢？于是撒了泡尿，把地浇完，心满意足的回家了。

听了这个故事，大家哈哈大笑，玲珑羞的低下头去。这个故事说明这里贫困的原因，自然条件不行，人们没办法依靠自然资源，更没办法利用自然资源，先进的种植设备又没办法进来，他们只能靠天吃饭，不然就得离开这里。可是对于在大山里生活了几辈子的他们来说，离开又谈何容易？

鲁军和玲珑被分到鲁爱国救助孩子的那个村子里。村子里有二十几户人间，全部种地为生。村里有所小学，有一位老师在那里教学。

但是老师教学也是有一搭没一搭的，因为他的学生根本没有齐起的时候，只要家里农活一忙，几乎所有的学生都回家干活了。平时上课也是一样，只要家里一忙，家长随时来学校把孩子叫走。

有时候，家长出去打零工挣钱，干脆让大孩子抱着弟弟妹妹来上学，一边上学一边看孩子，小孩子一闹一哭，一天的上课计划都被打乱了。学校形同虚设。

因为鲁军玲珑本来就是玩的，而且只有一个假期的时间，他们就被安排在学校里，帮着学校老师干点杂物。

鲁军才懒得跟着那老师干杂物，因为那个老师也不靠谱，对孩子也不怎么负责任。孩子来了就教，孩子不来他就回家干活去了，至于孩子学成什么样，他问也不问。

鲁军来到之后问一个上四年级的孩子：三加二等于几！那孩子掰着手指头算了半天，才算出来等于五！再问他十二加十五等于几，那孩子掰着手指头算了半天没算出来，最后发现原来手指头不够用了，于是脱了鞋把脚指头也用上，最后还是没算出来，因为鲁军出的算数题，超出了手指头加脚指头的总和，这完全超出了他的能力范围。

鲁军看着这孩子直摇头，笑着说回家把你爹的手指头和脚指头也用上试试。

玲珑则被这里村民的愚昧惊得说不出话来，他们看到玲珑，竟然以为是仙女下凡，一个个都跪下磕头，说从来没见过长的这么漂亮的小仙女。那上了年纪的说玲珑是狐狸精，专门来迷惑人的，玲珑有些生气，问她自己哪里像狐狸精？

老人说你长这么漂亮不是狐狸精是什么？玲珑跟她说自己不是狐狸精，是大学生，新时代的大学生。那些老年人不知道是真聋还是装聋，竟然把大学生和狐狸精混淆了，对着玲珑说:“你自己都承认是狐狸精了，我们还能说什么？”玲珑无语。

一对听清楚玲珑话的村民夫妇，立刻上来抢玲珑，说玲珑既然不是狐狸精，长的又那样好看，抢回家给儿子当媳妇。

有人问那个村民哪里有儿子，那人指着媳妇的肚子说：这里面呢！

这些都让玲珑无语，这里的人不止愚昧，还没有一点法律意识，他们就是一群没有开化的封建社会的残余！这也让玲珑深深感叹：要想扶贫先得扶智，改变他们的精神面貌才能改变他们的生活面貌。

鲁军玲珑都没有能力改变这些人的精神面貌，但是扶贫工作队可以，他们已经和当地一起开展工作。

鲁军感觉在学校打杂没什么意义，还是尽快完成父亲的嘱托比较好。

根据父亲的嘱托：他救助的上学孩子都在百洞村，这里就是百洞村，可是学校里并没有那些孩子的姓名。

鲁军跟学校老师详细打听那些孩子。

老师毫不在意的说了句：“他们哪里上过学，反正我自从来了这里，没听说过这几个孩子的名字。可能你说的那些名字是大名，这里街坊邻居喊孩子名字都称呼小名。”

鲁军说：“我去村里查查！”

于是他找到村里，查了那几个孩子的名字！

村里干部虽然对小孩子姓名不了解，但是村里一个姓氏就那几户人家，找起来很方便。

其中一个叫李狗蛋的就比较好找，他大名叫狗蛋，小名也叫狗蛋，村里人都这样喊，所以找起来容易。

另一个叫彩云的就不好找，彩云是大名，但是她在村里并不叫彩云，弄了半天才知道她早就出嫁了，她在村里的确不叫彩云，街坊邻居都叫她大妮儿，因为她下面有两个妹妹，一个弟弟。而早在两年前，彩云父亲为了给儿子娶媳妇，就把彩云嫁出去了，彩云嫁给人家，人家闺女嫁给她弟弟，也就是所谓的换亲。

鲁军了解这些情况后，大怒。父亲这几年拿着自己的工资资助他们，他们竟然心安理得享受着资助，而没有一个上学的。

鲁军决定立刻停止对他们的资助，还要到这些人家里，把这些年资助的钱要回来，或者让那些适龄孩子重新回到学校。

鲁军还决定，以后资助孩子上学的钱不再直接发到他们手里，直接给学校，学校收多少学费，学校发多少学习资料，管几顿饭，就给学校多少钱，都明明白白的。