昨夜也不知什么时候才睡着，陆川扬虽然在次日早早就醒了，但还是觉得没睡够。

这天不是语文早读，但第一节课是语文课，陆川扬不得不打起精神听课，但眼皮还是控制不住要垂下来。

陆川扬连续几次挺直腰身，等反应过来时都快趴到桌上了，他拼命摇摇头，让顾若辰掐掐自己的手臂。

“扬哥，你昨晚很早就睡了，怎么会困？”恭敬不如从命，顾若辰直接上手去掐陆川扬的手臂，对方一声不吭，露出了痛苦的表情。

掐的力气越来越大，陆川扬皱紧眉头，马上把手臂缩回来，忍不住低声吐槽：“阿辰，你这手劲也太大了……”他低头看向被掐的那块地方红了一片，眼看就快发紫了。

顾若辰不好意思地笑了笑：“这下不困了吧？”

手臂被掐成这样，陆川扬心想也该清醒了，他听到陈晓芳让大家把高一的语文书找出来，翻到《锦瑟》。

“下面我们来复习这篇诗词，高一就学过了，现在再巩固一遍。”

陆川扬翻开高一的语文书，一开始还算清醒，听着听着，还是控制不住地闭了闭眼，他使劲摇头，还是驱赶不了那些困意。

上高中以来，他还从没这么困过。

实在是受不了，但又不能明目张胆地趴在桌上睡觉，有损他实验班学生的名誉，要是真睡下去，肯定会被陈晓芳逮到办公室喝茶。

他伸了伸懒腰，拿起语文书让顾若辰把座位挪进去一些，让出一点空间。

“扬哥，你怎么了？”顾若辰照做了，他看到陆川扬拿着语文书站起来，有些困惑。

陆川扬明确地回答道：“站在教室后面听课就不会困了，等下课我再回来。”说罢，他就离开了原位，带着语文书笔直地站在教室最后面的位置。

陈晓芳看到他这样做也没问什么，她心知肚明，毕竟她曾经也说过犯困的同学可以站着听课。

她看向陆川扬的眼神很欣慰，不像从前那样严肃犀利，陆川扬看到她朝自己轻轻点了点头。

“都别看了，集中注意力！”看到有不少同学往教室后方看去，陈晓芳只能轻咳一声以示提醒。

陆川扬背靠着教室后面冰凉的墙壁，双手捧着语文书，把笔夹进课本内页。

从他现在的视角看向全班，桌椅都摆得整整齐齐，同学们要么低头看课文，要么抬头看陈晓芳做的板书，他能把所有人的动态看得一清二楚。

他又想起高三毕业后大家各奔东西的场景，世上没有不散的宴席，相聚在一起的人总有一天要走向离别。

总是保持同一个姿势，陆川扬站得腿酸，只能时不时就调整姿势继续站着，感觉没有刚才那样困了。

“大家来看最后一句。”陈晓芳讲到了《锦瑟》的最后一句话，“好好感受一下其中的情感，此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

这句话非常经典，在知道《锦瑟》这首诗之前，陆川扬就已经听人说过。

陈晓芳用笔在课本上继续做标记，认真地解释道：“美好的人与事只能留在回忆里品味，当初在经历时却只道是平常事，不懂珍惜，如今物是人非，心境也不似从前。”

故人如花一般，往事如风一般，都令人回味无穷，然而人与事确实都埋葬在回忆中，追忆却无法追回。

无奈于从前疏忽，并不珍惜，等情可追忆，人却已惘然。

陆川扬想着这句话，百感交集，他抬起头，习惯性地望向那个熟悉的背影，那头发的长度已经超过肩膀，算不上是短发了。

现在抬头就能看到的人，过不了多久也会与他分道扬镳，会在世界地图上与他拉开距离，天南地北，从此也再难相见。

南花锦转了转头，看那姿势，像是要往后看去。

陆川扬一愣，急忙把书举起来挡住脸，只剩下一双眼睛露在外面，还转移了视线，夹在书里的那根笔顺势掉落在地上，发出轻微的声响。

等做完了这个动作，陆川扬才意识到自己有多别扭。

他并不知道南花锦要转头看什么，就算是看他又如何……他为什么要躲开对方的目光？

没什么好怕的。

想到这里，他就把书从面前移开，再次看向南花锦时，对方已经转头直视黑板了。

“川扬，你的笔。”最后一排的其中一个同学弯腰捡起笔，陆川扬伸手接过，顺便道谢。

好在他也学会了伪装自己，他松了口气，只庆幸刚才那别扭的动作没被任何人发现。

陈晓芳用黑板擦在黑板上擦掉了刚才做的板书，写上了三个词。

“爱情，悼亡，咏物。”陆川扬在心里默念道。

他看到陈晓芳拿着粉笔敲了敲黑板：“以前我们还没讨论过这首诗的类别，趁着复习时间，大家来说说，你们觉得李商隐是为什么写了这首诗？”

众人沉默。

“不该说话的时候就别说，现在我允许你们开口讨论这个问题，都给我积极一点。”陈晓芳又用粉笔瞧黑板，那根粉笔都快断了半截。

拿到了讨论问题的许可证，大家面面相觑，说话的人渐渐多了起来，声音也嘈杂了许多。

陆川扬站在教室后面观望着，后排的几个男生讨论得热火朝天，也有一些男生对这样的问题并不感兴趣，只是坐在一旁充当倾听者。

“川扬，你有什么看法？说来听听，我们也好参考一下。”一个男生嬉皮笑脸地找他说话。

陆川扬低头看了看这首诗，也想不明白李商隐写这首诗的原因，只能先猜一个答桉：“我不太懂……应该是咏物？”

那位男同学不置可否：“认为它是爱情诗或悼亡诗的人居多，是咏物诗的可能性不太大，我觉得这是一首悼亡诗。”

陆川扬还没来得及再说些什么，又听到另一个男生发表了不同的看法：“我倒觉得是爱情。”

众说纷纭，并没有统一的观点。

过了大概五分钟，陈晓芳用力地拍了拍讲台桌，大声喊停，紧接着就想请人起来回答她给出的问题。

全班再次鸦雀无声，大部分同学都低下了头。

“那我们就先请南花锦同学来说说看她的想法。”陈晓芳似乎早就定好了人选，她放下粉笔，看向南花锦。

话音刚落，其他人也纷纷投去目光。

陆川扬看到南花锦拿着语文书站了起来，微长的头发披在肩和后背上，还看到对方伸手轻轻拨了拨头发。

“爱情、悼亡和咏物是人们看了这首诗之后，争论最多的三个种类。”陈晓芳在南花锦回答前又说了一遍那三个词，“你觉得是哪一种？”

陆川扬看不到南花锦此时的表情，他猜测南花锦应该还是从容不迫，在被提问之前，对方的心中一定就有了答桉。

所有人都在等待，只听她很认真地说了一句：“是爱情。”