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第二十六章 友善的教师们

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伊恩在周末除了跑了一趟格兰芬多塔楼,还去了炼金术教室那边。

炼金术是霍格沃茨的选修课,只有满足条件的六年级和七年级学生才能选修。

这一门的教师是达玛西·吉拉尼,身材矮小,眼睛炯炯有神。他有个怪癖是从来不出现在礼堂——或者公众面前。

吉拉尼对魔法石有所研究,在炼金术的其他方面也是知识渊博,比如制作具有魔法效果的精巧器具什么的。

虽然是个怪人,但或许是因为志趣相投,伊恩和他一见如故,完全没有距离感,聊得非常愉快。

“吉拉尼,你说黄金好还是白银好?”

“黄金是最没有价值的东西了,”吉拉尼高谈阔论道,“我当然更喜欢银子一些。”

“嘿嘿,银子便宜啊。”

“便宜就便宜,刚好方便我多买点。”吉拉尼不以为然。

伊恩抽出一块银条,放在火上锻打:“你为什么会说黄金没有价值啊?”

“黄金有啥价值,”吉拉尼摇头叹吁,“金子的价值来源于别人的认可,自己有啥价值!”

“谁让黄金长得惹人注目呢。”伊恩把银条打成薄片,问道,“那银子有啥价值?”

“可多了,比如说你要是打一把银刀带着,皮皮鬼作弄你的时候肯定会小心一点。”

“那不还是没啥用吗!”

“哈哈哈!”吉拉尼大笑。

“你说怎么样才能让皮皮鬼离我远点?”

“天晓得。”吉拉尼摇摇头,“我没啥对付他的经验。”

“好吧,”伊恩颇感兴趣地提到自己的见闻,“我看到邓布利多教授的那些炼金器具,好像确实大多是银器。”

“银器好啊,”吉拉尼眯着眼睛,看着伊恩叮叮当当锤着银条,“洁净,远比黄金要好得多。”

伊恩已经快要完成自己的锻造了。

银条被打成薄薄一片,中间连在一块,同时向外面探出三小瓣,就像一朵儿三瓣花。

“吉拉尼,你知道怎么运用如尼文的魔力吗?能教教我吗?”

“当然,”吉拉尼欣然应诺,“你要先学哪个?”

“爱瓦兹,用它‘保护’的魔力。”

“那你可要看好了,”吉拉尼抽出魔杖,这根魔杖的手持部被黄金围饰着,上面附着暗红锈迹,“是用在这上面吧?”

“是的。”

伊恩聚精会神,感知到了一股魔力,从吉拉尼的魔杖延伸到银片上。

“爱瓦兹。”吉拉尼咏叹着,魔杖在一瓣叶子上划过,如尼文“?”便被镌刻在了上面。

“看懂了吗?”

“我想我知道了,”伊恩若有所思,“魔力留下的痕迹……”

掏出自己的紫衫木魔杖,伊恩模仿着吉拉尼的动作:“……爱瓦兹!”

“?”被如样刻下,痕迹要稍微浅上一些。

沉思一会,伊恩在第三瓣上刻下了相同的如尼文,这次的模样已经和吉拉尼的相差仿佛了。

“你想做个什么,伊恩?”

“一个铃铛,还要再做个小珠子就好了。”伊恩满意地看着自己的成果。

“顺便说一句,你魔杖上的金饰该擦了,要我送瓶清洁剂吗?”

“眼尖的小子,”吉拉尼转过身,“我记得我办公室抽屉有条链子,拿给你穿铃铛吧。”

伊恩很快就团好了一个小银珠子,思考着该刻点什么上去。

笔记本动弹了一下。

伊恩有所察觉:“怎么,老兄你能给点建议不?”

哗啦哗啦,笔记本翻过来翻过去,似乎也不知道给点什么好。

“唔,‘保护’有了,能不能让我学点有威力的?”伊恩请求到。

笔记本翻动的慢了些,最终停一页上,模糊浮现出两个图案,隐隐约约都看不真切。

伊恩看出其中一个像是雷祖讳,另一个却是不认识,凝神看去,雷祖讳便就此隐没消失,只留下另一个图案越来越清晰。

却是一个“雷”字,外面绕有一个大圈包围着,其间顺势还有五个小圈。

下面浮现出书写此字咒决的要点。

在一个小珠子上刻画这么个小符文,可是难为人,这得非常小心。还好伊恩学了变形术,运用魔力,倒也没有出差错。

等吉拉尼回来的时候,伊恩已经将小珠子装好了。

三瓣银花合拢,将珠子和如尼文都隐在内部,外面看不出半点玄机,只是闪亮亮的好看。

“给。”

吉拉尼将链子递过去,链子不知道是由什么做的,小巧,拿上却能感到一份重量。

“能根据主人体型自动调整长短,很方便。”

“谢谢你,吉拉尼教授,”伊恩开玩笑道,“我下次会带清洗剂过来的,再附赠一次免费魔杖保养。”

“去去去,我才不需要哩。”

“那免费魔杖修理服务怎么样?可以帮你把圈块金子换成你喜欢的银子,黄金我就收了。”

“滚蛋吧,小鬼。”

伊恩心满意足地离开了炼金术教室。

炼金术课室在三楼,伊恩朝楼上走去,决定到有求必应屋的垃圾堆来一场冒险。

说不定能翻到什么好东西呢!

只是走到四楼,他发现了一个自己密切关注的身影。

“下午好,奇洛教授!”

“下、下午好,赫、赫塞尔廷先生。”奇洛像是被吓了一跳,结结巴巴地说。

“奇洛教授,你在这里干什么?”

“我,我正要回、回我的办、办公室。”他急急忙忙地说,结巴的更厉害了,“你、你呢?在这、这里干什么?”

黑魔法防御术教授办公室在三楼,课室在四楼。虽然有这个可能,但伊恩敢打赌他之前不是待在课室,而是来探望路威的。

“哦,有人告诉我这附近有条密道,我来找找看,奇洛教授你知道在哪吗?”

“啊,在、在独、独眼女巫雕像后面,”奇洛指点道,“你可、可以,去看看。”

伊恩眨了眨眼睛,奇洛知道他在说什么吗?

于是他得寸进尺:“奇洛教授,那您能告诉我那是去哪的吗?”

“霍格、莫德。”

伊恩吃了一惊,你知道你还说?教授,你在帮助一个一年级新生违反校规啊!好歹也要做做样子吧!

“哦,我去探索一下!”伊恩兴致盎然地说道,“再见,奇洛教授,谢谢您。”

“再、再见,”奇洛挥挥手,笑容僵硬,“咒语是‘左、左右分离’。”

“非常感谢!”

古怪,到处都透露着古怪。

奇洛这是在干嘛?想赶紧打发自己也不用这么做吧?

伊恩陷入了沉思。果然,脑壳儿不是自己的就会变成弱智是吗?

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